实验室-概况

1、科研内容。强调内容从知识方法应用、综合设计到科学研究分层次递进，深化科研和工程背景；逐步提升项目的广度、深度、综合性、研究性和探索性；循序渐进、渐次提升实践技能和创新要求。

2、科研模式。形成以学生自主学习、研究、创新、实践为主，教师指导为辅，实验科研与科学研究、工程实践与深度融合的实验科研模式。

3、科研管理。运用现代网络信息技术构建了资源丰富开放，集学习、设计与考核于一体的网络辅助科研平台；实现了开放式个性化实验中科研事务管理、实践资源分配、实验过程管理、科研质量监控、门禁安全管理、仪器设备维护的信息化管理，提高了科研管理效率与资源使用效益。

4、科研成果。获得国家及省级科研成果奖各3项，国家精品课程3门，国家及省级优秀科研团队各1个，省级科研名师奖1项，教育部宝钢教育基金优秀教师奖及特等奖各1项；新开：实验公选课3门、创新实践系列研讨课7门，电子设计竞赛培训系列专题研讨课6门；新编出版实验教材3部，修订再版实验教材3部,编写使用实验讲义2部；主持、参与国家及省部级科研教改项目21项，东南大学教改项目23项；发表科研教改论文23篇。